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“两学一做”系列辅导之十:如何开展专题学习讨论

时间:2016-09-23 作者:rs007 点击:[]

 

“两学一做”学习教育方案明确要求,把个人自学与集中学习结合起来,党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。专题讨论学习什么?怎么进行?目的是什么?我们一起来学习如何开展专题学习讨论。
学习讨论的内容:
要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前:
1、能否坚守共产党人信仰信念宗旨;
2、能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;
3、能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;
4、能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;
5、能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
学习讨论的目的:
真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
学习讨论可采用的四个步骤:
首先,要精心设计专题。开展学习讨论前,可各有侧重地设计若干专题,如“坚定理想信念、明确政治方向”、“坚持根本宗旨、发挥党员作用”、“坚守纪律底线、培养高尚情操”等专题,结合思想工作生活实际,引导党员深入学习思考。
其次,要扎实抓好学习。党员自学和党支部(党小组)集中学习要紧扣讨论专题,明确重点篇目。党员自学重在学原著、读原文、悟原理,掌握基本要求。集中学习重在帮助党员解决自学时存在的各种疑点问题,加深党员对学习内容的理解。
再次,要认真组织讨论。可明确一两名党员围绕某一小题作中心发言,其他党员自由讨论,使讨论交流有交流、有互动、有氛围,做到话由心生、言由己出,达到相互促进、共同提高的目的。
最后,要及时进行总结。讨论交流结束前,党支部书记(党小组组长)应总结党员学习、讨论的情况,梳理党员在思想认识上的收获体会。通过总结归纳,达到深化认识、增进共识的目的。
精彩评论:
高质量开展专题学习讨论
高质量开展专题学习讨论,必须坚持从问题中来,到问题中去。要按照“三会一课”制度,以党支部为单位定期组织集中学习,聚焦问题,互动交流。要在上级党组织的指导下,针对本支部党员实际,确定学习研讨专题,既紧扣主题,又紧贴实际,让广大党员学得进去、论得起来。要做到有深度、有力度,见人见事、触及问题,追本溯源、深化认识,找准方向、解决问题,促使各级领导干部进一步坚定理想信念,强化党性原则,明确干事创业的行为准则。
基层是党的执政之基、力量之源。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党向基层延伸。高质量开展专题学习讨论,在认真贯彻落实中央和省委要求的同时,要鼓励基层联系实际,不断创新“学”的方式,推出具有自身特色的要求和措施。要用好党校、行政学院、干部学院等培训渠道,党员活动室等阵地设施,互联网远程教育等资源手段,开展“个人学”、“集体学”,“线下学”、“线上学”,编印民族“双语”学习材料,充分调动党员参加学习的积极性。要发挥正面典型的激励作用,不断增强学习效果。
在日新月异的当代,谁也没有“老本”可吃。谁不认真学习,谁就会掉队。高质量开展专题学习讨论,要紧密联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,保持良好精神状态,积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
 
(来源:中国共产党新闻网)

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